Darija Mataić Agičić

 

 

 

Darija Mataić Agičić

 

 

 

Darija Mataić Agičić

 

 

 

Jedna od mnogih aktivnosti Gradske knjižnice u Mjesecu hrvatske knjige je i izložba "Izvezena glagoljica" na Dječjem odjelu. Izložba je rezultat rada učenika Osnovne škole "Stjepan Radić" iz Oprisavaca. Stihovi o Oprisavcima, Slavoniji, vinu i žitu spoj su prošlosti, tradicije i zavičajnosti te umješnosti vezenja malih Oprisavčana. Na domaćem platnu baka, izvezeni stihovi pripadnosti kraju, pismom njima do tada nepoznatim, samo su jedna od aktivnosti ove škole koja se svojim radom predstavila na Dječjem odjelu.

 

 

Darija Mataić Agičić

 

 

 

26. listopada 2009. prva brodska bajkopričateljica Sandra Vukoja u prostoru Dječjeg odjela Gradske knjižnice pričala je priču o Pustimiru. Djeca dječjeg vrtića "Cekin" zatečena "vilom" koja je stigla na čudesnoj metli i pričom koju do tada nisu čula pozorno su pratila svaki pokret i svaku riječ ove darovite mlade pričateljice. Autorica bajke o Pustimiru, Sandra, studentica je Visoke učiteljske škole u Brodu, i osim darom za pisanje, iznenadila je i svojom interpretativnom izvedbom te izgledom vile u haljini nekih davnih vremena. Djeca slušajući o Pustimiru, dvorjanima, carstvu, djevojci Ljubuški i cirkusu nisu mogla suspregnuti svoju radost sretnim krajem priče i samim tim potvrditi koliko zapravo malo treba za njihov pljesak i osmijeh.

 

Darija Mataić Agičić

 

 

Dječji odjel Gradske knjižnice i Dječji vrtić „Cekin“ organizirali su, u povodu Dana Grada , kreativnu radionicu „Srce Broda“. Ispunjavajući srce simbolima mjesta svog djetinjstva, popunjavajući prostore Tvrđavom, Savom, Samostanom, brodskim piscima, ova mala bića, vodeći se željom ljubavi i stvaralaštva isplela su svoju percepciju mjesta na čijim rubovima sanja Sava i sadašnjost stvorena u prošlosti i kulturni identitet grada u nešto što je želja svih nas Brođana. Ljepota Broda. Voditeljice radionice, djelatnice Gradske knjižnice Slavonski Brod Darija Mataić Agičić, Suzana Čerenko i Ljubica Mirković.

Darija Mataić Agičić

 

 

 

Povući granicu mašte i stvarnosti u svijetu kojeg vodi dječja misao gotovo je nemoguće. Mali ljudi našega grada, porculanskog izgleda i iskričave razdraganosti pretočili su Dječji odjel Gradske knjižnice ovih travanjskih dana u boju i riječ tolikom snagom prema kojoj bi ih i sama Ivana, vjerojatno naselila u neku od svojih priča.
"Usidreni u gradskoj knjižnici" trodnevni je program Dječjeg odjela Gradske knjižnice i OŠ " S.Radić" iz Oprisavaca, "Doma za djecu" i OŠ"Đuro Pilar". Idejno, projekt je zamišljen kao metafora svega onoga što se u Knjižnici može dobiti i tražiti.

PRVI DAN



Radionica prvog dana, "školjka, jedro, čamac" koncipirana je kao likovno-kreativna i književna radionica u kojoj stari savski čamac treba postati Palunkov, i jedro ga, oslikano dobrim i manje dobrim u životu, treba usmjeriti. Oni suprostavljaju u vrtlogu mora života dobrotu zagrljaja i snagu škrinje s blagom; suprostavljaju i Palunka, siromašnog realno postojećeg ribara i morsku vilu. I stavljaju ih u morski vrtlog.
Svoju opredjeljenost strani izbora ostavili su u tragu školjki "Biser poruka". Svako dijete dalo je nešto dobro i iskreno od sebe. Nešto što bismo mi odrasli trebali učiti od njih. Misaonošću svoje percepcije dobra bili bi naši dobri učitelji; kao i snagom svojih želja.

 

DRUGI DAN

 

Radionica "Val slavenske mitologije" likovno je književna radionica u kojoj su djeca "Doma za djecu" istraživala internetske i književne izvore tragajući za objašnjenjima lika Zore djevojke, Morskog kralja, zmije orijaške, kamena Alatira...Od njihovih pojašnjenja stvorili su priču slavenske mitologije vala. Oslikavajući haljinu vile djevojke, praveći ptice iznad mora u origami tehnici i zlatne ribice mora koje postoje dok je i želja, možda su danas, pronašli i jednu svoju.
Želju. I možda će im se ostvariti. A trebala bi.

 

TREĆI DAN

 

Radionica "Traženje prozirne riječi" još je jedna radionica na tragu "Ribara Palunka i njegove žene" i ona je jezična-likovno-kreativna u kojoj je prozirna riječ svaka ona njima nepoznata i arhaična riječ iz priče. Koristeći referentnu građu naše Knjižnice tražeći i otkrivajući po rječnicima tumačenja dobili su i oni svoju priču.

 

Voditeljice ovog Projekta: Vesna Udovičić, Suzana Čerenko, Ljubica Mirković i Darija Mataić Agičić pomogle su svim malim stavrateljima ove trodnevne plovidbe "Sidrenje" privesti kraju.

I tu ova priča Dječjeg odjela završava. I tu se čamac trodnevnog stvaralaštva usidrava. I tu metafora, s početka priče, iz vala Ivanina grada izranja. I likovi i mašta, i književna djela i riječi, riječi, bezbroj riječi, usidreno je u Knjižnici. I svi ovi mali, radišni stvaratelji ovih dana, a za budućnost, mogu kod nas baciti svoje sidro.

 

ČETVRTI DAN

Književni susret sa Sanjom Pilić

Književni susret sa spisateljicom Sanjom Pilić bio je za učenike viših razreda osnovnih škola, i susretu je prisustvovalo dvjestotinjak djece. Drženje je bilo zamišljeno kao razgovor poznatog o nepoznatom, kao dijalog onih koji žele nešto znati i nje koja želi nešto otkriti.

 

PETI DAN

Parlaonica

 

Petak je bio dan umijeća komuniciranja na Dječjem odjelu. Parlaonica na temu "Ljubav spašava čovjeka", s gostima Silviom Stilinovićem i Suzanom Šarić, novinarima, i voditeljicom Darijom Mataić Agičić bio je verbalno nadmetanje strana suprostavljenog mišljenja u kome su afirmacijska i negacijska grupa (afirmacijska grupa OŠ"B.Šulek", negacijska grupa OŠ"D. Tadijanović" nastojale pokazati svu svoju moć kulture komuniciranja, uvažavanja, argumentiranog diskutiranja i kvalitetnog, tolerantnog i dosljednog "branjenja" svoga stava.
Kako bit nije niti u napadanju, niti u branjenju, već u odgoju za prihvaćanje svijeta različitog, možda smo i m upravo ovim petkom, i ovom parlaonicom otškrinuti prozor svijeta odraslih koji bi i sam o komuniciranju još puno toga trebao naučiti.
I ako svijet nije sastavljen od dobrih i loših ljudi, već dobrog i lošeg u ljudima, postoji li onda prilika da "Ljubav spasi Čovjeka"?

 

Darija Mataić Agičić

 

 

Jedna od aktivnosti Dječjeg odjel Gradske knjižnice Slavonski Brod su i satovi lektire.
Ovom uspješnom suradnjom Knjižnice i škola već niz godina lektira se učenicima pokušava približiti i kroz sate različite od uobičajenih sati nastave.

Promijenom ambijenta, promijenom nastavnika (sate vodi na Dječjem odjelu Darija Mataić Agičić,prof) i različitošću pristupa u obradi, i sama percepcija učenika o ulozi ove ustanove kulture s jedne strane, i i o lektiri kao nečem zadanom se mijenja i poprima pozitivnije konotacije.